Die Hauptschule richtet sich vor allem an praktisch und handwerklich begabte Kinder, denen sie eine grundlegende allgemeine Bildung vermittelt.


Die Schülerinnen und Schüler sollen nach Abschluss der neunten Klasse eine Berufsausbildung vorwiegend im handwerklichen Bereich beginnen können.

Der Hauptschulabschluss berechtigt die Schulabgänger/innen entweder zu einer Berufsausbildung oder unter bestimmten Voraussetzungen zum Besuch von Berufsfachschulen. Auf den Hauptschulabschluss kann also weiter aufgebaut werden.

Ein guter Hauptschulabschluss ist eine fundierte Voraussetzung für eine zukunftsweisende Lehre und viele Arbeitgeber wissen dies auch zu schätzen.

Die Hauptschule an der Singbergschule ist zweizügig von der Klassenstufe 7 bis 9.
Von der Förderstufe sind die Schüler/innen gewohnt zusammenzuarbeiten. Auch nach der Trennung in die Haupt- und Realschule finden noch zahlreiche schulformübergreifend Aktivitäten statt.
So fahren die Schüler/innen der Jahrgangsstufe 7 gemeinsam zum Skifahren und bis zum Abschluss der Schulzeit arbeiten Haupt- und Realschüler/innen gemeinsam in den Wahlpflichtkursen.

Das Klassenlehrerprinzip, das sich in der Grundschule und der Förderstufe als pädagogisch sinnvoll und notwendig erwiesen hat, findet auch in der Hauptschule seine Fortsetzung.


In der Klassenstufe 8 absolvieren die Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges Blockpraktikum, das ihnen einen ersten intensiven Einblick in den Arbeitsalltag gibt.
In der Jahrgangsstufe 9 findet eine Kombination zwischen einem Blockpraktikum und Praxistagen statt. Die Schülerinnen und Schüler gehen zu Beginn des Schuljahres für eine Woche in einen Betrieb und anschließend bis zum Ende des ersten Halbjahres jeweils einen Wochentag in den gleichen Betrieb, um sich auf die anschließende berufliche Ausbildung intensiv vorzubereiten. (s. Schwerpunkte)

Die Arbeitswelt ist einer steten Veränderung unterworfen. Die Schule muss die anvertrauten Schülerinnen und Schüler auf die veränderten Anforderungen vorbereiten. Eigenständiges Erarbeiten, Zusammenarbeiten im Team, fächerübergreifendes Arbeiten sind Schlüsselqualifikationen, die mit Hilfe des Projektunterrichtes erlernt werden sollen. Ab der Klassenstufe 7 lernen die Schüler/innen deshalb das Arbeiten an fächerübergreifenden Projekten.
Projekte sind Aufgabenstellungen, bei denen die Schüler/innen ein Thema von der Planung bis zur Präsentation selbst gestalten müssen. Echte Teamarbeit wird hierbei unabdingbar gefordert. (s. Schwerpunkte)



Seit dem Schuljahr 2003/2004 müssen alle Schülerinnen und Schüler für den Hauptschulabschluss eine Abschlussprüfung bestehen. Die Prüfung gliedert sich in eine Projektarbeit im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 9 und schriftlichen Abschlussarbeiten in Deutsch und Mathematik. Wenn sie zusätzliche eine Arbeit in Englisch schreiben und einen Notenschnitt besser als drei erreichen, wird der qualifizierende Hauptschulabschluss erteilt.

Nach der Hauptschule besuchen viele Schülerinnen und Schüler der Singbergschule die Berufsfachschule mit technischer Ausrichtung an der Philipp-Reis-Schule in Friedberg oder Berufsschule in Butzbach. Die kaufmännische Ausrichtung wird an der Kaufmännischen Schule in Bad Nauheim angeboten. Die Wingertschule in Friedberg deckt die erzieherischen, ernährungstechnischen und pflegerischen Berufsfelder ab.
(s. LINKS)

Der erfolgreiche Abschluss der Berufsfachschule schließt den mittleren Bildungsabschluss ein und berechtigt zum Besuch der weiterführenden Schulen, die den „Realschulabschluss“ voraussetzen.